中学校园“互联网+”背景下法治宣传交互平台的构建

作者：唐晓玲

来源：中学教学参考, 2018, (21): 71-72.

• 中学校园
• “互联网+”
• 法治选择
• 平台构建

中学校园建立"互联网+"背景下的法治宣传交互平台,其适配性较高,具有极强的可操作性,深受师生欢迎,实践效果值得期待。学校要成立专门的机构,管理校园网络法治宣传交互平台,组织学生参与具体的实践活动,让学生在多元交互中逐渐养成良好的思维习惯,实现思想的蜕变。