“双师教学”模式下乡村学校的实践性反思

作者：易静萱; 张红

来源：西部素质教育, 2023, 9(20): 26-30.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202320006

• “双师教学”模式
• 实践性
• 乡村学校

文章首先阐述了“双师教学”模式的内涵与特点，然后分析了“双师教学”模式下乡村学校面临的机遇与挑战，最后论述了“双师教学”模式下乡村学校的实践性反思。