基于超星学习通的《高级英语》翻转课堂教学实践研究

作者：左燕红

来源：教育现代化, 2019, A0: 201-202.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.100.092

• 翻转课堂
• 高级英语
• 超星学习通

将超星学习通应用于《高级英语》翻转课堂教学实践,取得了良好的效果,但还有提升的空间。建议重新定位师生角色、提升课程资源建设水平、完善学习反馈与评价机制、增加教师学习培训机会、解决学生端的技术问题,进一步提升翻转课堂教学效果。

• 单位
  黄冈师范学院