准确把握,顺利突破——浅议如何突破小学数学教学中的难点

作者：杨春礼

来源：小学生(中旬刊), 2019, (05): 54.

• 小学数学
• 教学难点
• 顺利突破

小学数学课堂教学内容丰富,形式多样,每堂课都有它的重点和难点所在。尤其是对于教学难点,学生理解起来有困难,是他们认知的障碍,阻碍着学生进一步的学习探究,所以,准确把握教学难点,然后在教学过程中加以顺利突破,是每一位数学教师的职责,本文就将从课堂教学中如何突破教学难点来进行论述。