摘要

<正>如果人生可以"倒置",那么我们做出的选择会更加睿智,因为"过来人"的经历更加丰富、视野更加开阔、反思更加成熟。高中生并不太了解大学生活,更不清楚某种职业具体的工作内容,因此他们在选专业时会感到迷茫,对眼前的学习缺少动力。如果学生能以"倒置"的眼光,沿着"职业-专业-当下"的发展脉络来规划自己的生涯,或许更能有计划地实现一个个小目标,积累更多的经验,从而达成良好的生涯发展状态。一、畅想未来,探寻适合自身的职业教学中,笔者时常遇到像案例中姚同学一样对