摘要

古诗词中蕴含着古圣先贤的思想精华,是中华民族五千年文明的结晶。基于此,阐述了小学语文古诗词教学的重要意义,分析了小学语文古诗词教学过程中面临的困境,尝试从设计生动教学情境、突出诗词优美语言、积极融入传统文化、合理使用诵读教学、开展诗词实践活动等五个方面,探讨小学语文古诗词教学的有效策略。