我们经常听到老师说,高考复习一定要回归课本,以课本为核心。然而,大部分同学对此都有疑问,与自己手中的归纳详细、题型丰富的教辅资料相比,课本简直没有看的必要。事实上,回归课本需要站在更高的角度去审视教材,发现以前没有引起足够认识的内容以及知识交汇处的内容。只要做到位,看课本同样能“看”出高分来。