同伴教育模式的运动训练对NAFLD合并DM患者的影响

作者：崔平; 郭荣芳; 郑海英

来源：山西卫生健康职业学院学报, 2023, 33(03): 98-99.

• 同伴教育
• 非酒精性脂肪肝
• 糖尿病
• 糖脂代谢
• 自我效能感

目的：探究基于同伴教育模式下的运动训练对慢性非酒精性脂肪肝（NAFLD）合并糖尿病（DM）患者的肝功能、自我效能感及血脂水平的影响。方法：选取94例慢性NAFLD合并DM患者为研究对象，依据干预方式不同分为两组。对照组47例给予常规教育，观察组47例给予基于同伴教育模式下的运动训练，8周后对比两组糖脂代谢、肝功能及自我效能感(GSES)。结果：两组干预8周末血清空腹血糖（FBG）、总胆固醇（TC）、三酰甘油（TG）水平较干预前均降低，且观察组低于对照组（P<0.05）。两组患者干预8周末血清天门冬氨酸氨基转移酶（AST）、丙氨酸氨基转移酶（ALT）、总胆红素（TBiL）水平较干预前均降低，且观察组低于对照组；血清白蛋白（ALB）水平较干预前升高，且观察组高于对照组（P<0.05）。观察组干预8周末血糖监测、规律锻炼、高低血糖处理、饮食控制、遵医嘱服药评分均高于对照组（P<0.05）。结论：同伴教育对慢性NAFLD合并DM患者可通过低脂饮食及多运动以改善糖脂代谢，调节肝功能，提升GSES水平，提高临床疗效。