为使高等学校更好地完成人才培养、科学研究和社会服务三大功能,从制订、完善教学计划、提高学生实践和创新能力、加快高校科技成果转化等几个方面,对于如何在高校的教学环节运行过程中有效地实行产学研合作教育进行了有益的尝试,为产学研合作教育培养高素质创新人才提供了一定的思路,对国内高校教学改革具有一定的借鉴意义。
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