中华优秀传统文化在小学音乐课程教学中的应用路径

作者：顾亚男

来源：求知导刊, 2023, (33): 125-127.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.33.003

• 中华优秀传统文化
• 小学音乐
• 课程教学
• 路径

优秀传统文化包括民族服饰、生活习俗和古典诗文等各个方面的内容。小学音乐是培养学生正确的三观和审美能力，发展学生个性的重要课程，具有重要的育人作用。小学音乐教师要关注学生三观的塑造，培养学生对祖国的热爱之情，促进学生对中华优秀传统文化的传承。文章分析了在小学音乐课程教学中渗透中华优秀传统文化存在的问题，探讨了在小学音乐课程教学中融入中华优秀传统文化的路径。