随着素质教育全面深入的实施,中职院校企业财务会计课程教学改革是我国现代化教育发展的必然结果,教学方法优化创新是教学改革中的一大关键点,案例教学法优势特征明显,利于在理实一体化过程中实现有效教学。因此,文章客观探讨了中职企业财务会计课程以及案例教学课型,从案例选编、案例讨论、课堂展示、学习评价、课型建构反思几个层面入手,剖析了中职企业财务会计案例教学课型建构路径,在科学建构中实现教与学的目标。