《象而有形 征而有味》教学实录

作者：吴燕

来源：语文教学通讯, 2019, Z2: 106-108.

<正>该课2018年获浙江省初中语文教学活动评比一等奖一、导入师:同学们,今天我们要上一堂写作课,最终将我们的精彩作品呈现给在场的同学和老师们。你们有信心吗?生(齐):有!师:好,我们拭目以待。但先不要着急,我送大家一个礼物。(屏显锦鲤图片。)二、你眼中的"象征"师:看,这是——生:锦鲤。师:不,这不是锦鲤,是好运,江湖传说它能让你好运连连,逢考必过。