为使高职院校专业群建设全面融入长三角区域一体化的发展，对长三角区域高职院校高水平专业群一体化建设开展研究。采用文献法、调查法、比较法、案例法，研究了池州职业技术学院高水平专业群一体化共同体的构建、五位一体职业教学模式、校企融通机制、师资队伍提升、信息化教育服务等建设体系。希望以池职院三年建设成果为借鉴，积极推动长三角区域高职院校高水平专业群一体化建设与发展。
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