“科学灌输”三要素:受众参与、柔性方法、合理阈限

作者：孙来斌; 张留财

来源：学校党建与思想教育(下半月), 2019, (03): 4-8.

• 科学灌输
• 基本要素
• 柔性方法
• 受众参与
• 感受阈限

对于马克思主义"灌输论",我们要消除歧见和误解、去除遮蔽和曲解,就必须在正本清源、守正创新两个方面积极开展工作。为此,倡导科学灌输的理念,对于彰显马克思主义"灌输论"的科学内涵和精神实质,是一件非常有意义的工作。而遵照唯物辩证法的要求来实现受众参与,以渗透性、生活性的特征来采用柔性方法,以社会心理感受的角度来保持合理阈值,是体现科学灌输的三个要素。只要努力做到科学灌输的要求,就会还马克思主义"灌输论"以本来面貌,就会以应有的理论自信来应对各种误解和曲解,以释然的态度来看待"改名称""换说法"的主张。

• 单位
  武汉大学