在教育信息化深度发展这一背景下，大学英语教师的信息化教学能力是决定高校外语教学信息化水平的关键因素。文章通过对地方高职高专院校信息化环境现状与大学英语教师信息化教学能力现状的调查，分析出当前提升教师信息化教学能力的问题所在，并提出改进思路。
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