新时期高职院校师生冲突管理制度与政策研究

作者:熊蕊; 张洪春
来源:湖北职业技术学院学报, 2019, 22(03): 21-26.
DOI:10.16347/j.cnki.cn42-1742/z.2019.03.005

摘要

师生冲突涉及教师与学生两个重要群体,也集中体现在教育与管理两个重要领域。文章基于学生、教师和学校组织层面的视角,探索了高职院校师生冲突管理的一系列制度,提出了促进和改善高职院校师生冲突管理的政策建议。

  • 单位
    湖北职业技术学院