摘要
在我国社会现代化发展水平不断提高以及经济实力不断增强的背景下,不仅重新组建了全球化发展格局,而且形成了具有中国特色的全新工业化道路类型。对于应用型高校而言,在这样的背景下,加大对高素质人才的重点培养,使其具备能够适应国际化发展需求的能力,已经成为全新教育目标。应用型高校要加强对学生人文素养相关特征的准确把握,将应用型高校在教育教学中具有的优势充分发挥出来。不仅能够使学生个人素质得到全面发展,为培养“双师”型人才创造良好环境,而且还能为全面构建具有中国特色社会主义创新型国家提供源源不断的人才支持,确保我国社会经济发展在应用型人才的积极促进下,逐渐朝着健康、稳定、可持续方向发展。
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单位南通理工学院