紧扣文体教活童话——我教《皇帝的新装》

作者:肖培东
来源:语文建设, 2018, (13): 31-34.
DOI:10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.13.010

摘要

<正>《皇帝的新装》这篇童话世人都非常熟悉,文章以多样化的叙述方式淋漓尽致地描绘了一出荒唐的社会丑剧,寄寓着安徒生对世俗世界的习惯及传统的深深谴责和对纯真本然事物的热切向往。一个并不高明的骗局,竟然畅行无阻,最终引出一场荒唐的闹剧,很值得读者深思。教学这篇童话,很多老师喜