摘要

黎锦晖被誉为“中国儿童歌舞音乐创作的第一人”,他创作了大量的儿童歌曲和歌舞剧,他在“教育救国”“美育救国”思潮中,以儿童歌舞音乐为载体,改革音乐教育和推广国语,着力发挥“国民教育”和“美育”作用,在儿童教育中产生了积极影响。作品自问世以来,家喻户晓风行全国,其传播和影响范围遍及海内外。本文主要以黎锦晖儿童歌舞剧为着眼点,通过“学科融合”的全面发展、“爱与美”的美学思想,“寓教于乐”的教育方式,阐发黎锦晖培养国民“真、善、美”的教育宗旨。