父母教养方式对医学生学业成绩和综合素质的多模型效应研究

作者：罗文萍; 窦艳春^*; 甘文吉

来源：卫生职业教育, 2021, 39(02): 154-157.

• 父母教养方式
• 学业成绩
• 综合素质
• 医学生

通过建立结构方程模型和中介效应检验来研究父母教养方式对医学生学业成绩和综合素质的多模型效应影响。

• 单位
  成都中医药大学附属医院