以学生为主体构建高三生物教学新模式

作者：高兴利

来源：中学教学参考, 2018, (26): 83-84.

• 以学生为主体
• 高三生物
• 教学新模式

全面尊重学生的主体地位,发挥教师的主导作用,有助于构建高效的生物课堂。以学生为主体构建高三生物教学新模式是当前新课改背景下高三生物教师的重要教学任务。在高三生物教学中,让学生多读、多想、多动,可有效突显学生的主体地位,实现高三生物高效教学。