伴随新课改的不断深入，核心素养的重要性逐渐显现出来，在进行小学数学计算教学的时候，以激发学生计算兴趣为基础，重点培养学生的计算能力，聚焦核心素养，培养自主学习能力，落实立德树人根本任务。当前小学数学课上计算教学仍然存在一些问题有待解决，文章先分析核心素养背景下小学数学计算教学的重要价值，再阐述现阶段小学生计算时存在的主要问题，从核心素养角度出发，针对计算教学的具体策略展开详细探讨，以提升小学数学教学的有效性。
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