"互联网+"时代背景下对于贸易经济专业人才需求发生了改变,这对于高等院校贸易经济学专业人才培养以及《贸易经济学》课程教学提出了更大的挑战。贸易经济学是理论性和实践性都较强的学科,在教学过程中不仅要注重基础理论知识传授,还需要与时俱进对于教学内容进行不断更新,并且将新型的教学手段应用到教学过程之中,进一步提高教学质量。教学质量的提高同时也需要高水平教师作为保证,提高贸易经济学教学团队教师教学和科研素质,达到教学和科研相互促进。
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