<正>核心素养是新课程改革进程中的新目标，关系着学生的长远发展。随着时代的进步，课堂教学更加关注学生的主体地位，以培养学生综合性能力为首要目标，这就使得各科教学活动从学科特点和学生成长需求角度综合考虑，全方位提升学生的能力。由此，核心素养逐步成为统领学科教学的关键。英语学科是初中阶段的重点学科，是引导学生走向世界、拓展视野的重要工具，其中阅读作为最重要的教学环节，关系着学生语言、思维、文化和学习等综合能力的提升。所以，
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