摘要

<正>近15年,法国的跨学科教育与研创项目遍地开花。其中,高等院校和科研机构是主力军,但跨学科教育与科研往往需要借助各种社会机构、企业的力量共同培养创新人才、实现创新项目,因此法国一部分博物馆也会参与其中。本文调研了15年来法国博物馆在跨学科教育与研创方面的实践情况,总结法国博物馆在这一领域的运作模式与特点,以为我国博物馆在跨学科教育与研创活动中的定位与探索提供借鉴和参考。