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摘要
利用新型记忆网络模型(Mode of Memory Network, MMN),挖掘知识点之间的关系，评估学生对知识点的掌握程度，使用键静态矩阵存储知识点基本数据、值动态矩阵存储和更新相应知识点的掌握程度，并评估学生不断变化的知识状态，具有实时性和客观性。为教师统筹教学资源、优化教学计划提供客观量化的依据。
- 单位
利用新型记忆网络模型(Mode of Memory Network, MMN),挖掘知识点之间的关系，评估学生对知识点的掌握程度，使用键静态矩阵存储知识点基本数据、值动态矩阵存储和更新相应知识点的掌握程度，并评估学生不断变化的知识状态，具有实时性和客观性。为教师统筹教学资源、优化教学计划提供客观量化的依据。
