摘要

近年来,教育部出台了一系列关于一流课程建设的文件,明确指出,我国正向着教育强国和体育强国大步迈进。因此,打造国家一流本科课程已经成为各高校课程建设的重中之重。如何建设一流本科体育课程,是高校需要思考的问题。基于此,阐释了一流本科课程建设背景下“学、练、赛、评”模式融入高校体育课程的重要性,提出在“学”方面,要拓展教学模式,丰富教学手段;在“练”方面,要寻找训练方法,培养学生兴趣;在“赛”方面,要安排体育竞赛,营造真实情境;在“评”方面,要坚持多元评价,提高学生素质,并结合实例进行了分析。