用“三把钥匙”打开学生习作之门——中年级写作起步教学之我见

作者：刘菁菁

来源：语文天地, 2019, (09): 43-44.

<正>小学中年级是习作的起步阶段,既是低年级看图说话、写话的延续,又是高年级作文训练的准备,因此中年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为重要。丰富素材是基础,没有基础,便成无米之炊;激发情感是动力,没有动力便会一筹莫展;开阔思路是关键,没有思路,便是杂乱无章。这三者,是作前指导的三把钥匙,它能开启学生习作的闭锁心理。小学中年级是习作的起步阶段,既是低年级看图说话、写话的延续,又是高年级作文训练的准备,因此中年级作为作文教学承上启下的入