基于陶行知“活的教育”思想的英语Fun time板块教育活动分析

作者：陆浩

来源：小学时代, 2020, (19): 22-23.

• “活的教育”思想
• 小学英语课堂
• 实践体验活动

新课程标准倡导学生在感知、体验、实践、参与和合作探究等活动方式中构建语言知识,提高语言能力。这一理念与陶行知先生主张的"活的教育"思想不谋而合。本文基于"活的教育"思想,从对Fun time教学板块的思考入手,以译林新版《英语》四下"Unit 5 Seasons"Fun time板块的教学活动为例,论述了如何在英语课堂上为学生创设真实有效的实践体验活动,从而构建"活的英语课堂"。