<正>一、复习词语,导入新课(互动游戏,活跃气氛,切入本课的学习方法——联想)师:这节课,我们继续学习第24课。读课题——生:《风娃娃》。师:下面,我来检查一下上节课的学习效果。先看看这些词语,你能读好吗?(出示,生读)哗啦哗啦嗨哟嗨哟师:学习要学会联想。这是象声词。听到"哗啦哗啦",你想到了什么声音?生:我想到了"哗啦哗啦"的流水声。生:我想到了风吹树叶发出的"哗啦哗啦"声。
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