本文分析了医学院校长学制学生思想政治工作的现状、问题,探讨了问题产生的原因,结合医学院校长学制学生特点,提出加强医学院校长学制学生思想政治工作的建议和对策:充分发挥思想政治理论课堂教学的主渠道作用;加强研究生导师在全员、全程、全方位育人中的作用;充分发挥医学院校第二课堂在学生思想政治工作中的作用;充分发挥长学制医学生在思想政治教育第二课堂中的主体地位。
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