如何提高后进生的英语学习兴趣

作者：陈清

来源：校园英语, 2018, (09): 113.

• 后进
• 特点
• 英语学习
• 兴趣

在初中英语学习过程中,两级分化现象很常见。所谓后进生是指在学习上有困难的学生,他们学习起来很吃力,缺乏学习热情,没有认识到学习的重要性,甚至对教他们的英语老师失去了信任和兴趣。课堂上要么睡觉要么做些扰乱课堂秩序的行为,直接影响老师上课的情绪。课后不完成作业…对于所有的老师来说,后进生是工作中最头疼的事情,也是很难解决的事情。其实,在初中阶段,学生学习出现差距是不可避免的,之所以成为后进生是因为对所学科目失去了兴趣。伟大的科学家爱因斯塔曾经说过:"兴趣是最好的老师",就是说一个人一旦对某种事物产生了好感和兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在实践中产生愉快的情绪和体验。所以培养学生学习英语的兴趣,是激发和提高后进生学习英语兴趣的关键所在。