摘要
<正>《英语课程标准》明确指出:教学应"创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,并乐于与他人合作,养成和谐健康向上的品格。"《基础教育课程改革纲要》强调学校要"培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。"目前,小组合作学习已经成为在初中英语课堂教学中广泛应用的一种学习方式,但合作学习的形式并不是贯穿在整个英语课堂教学的全过程。何时组织小组合作学习,是一个很值得研究的问题。教师必须根据每节课的教学