高校图书馆聋哑大学生人文关怀之“四心”说——以南京特殊教育师范学院为例

作者：袁丽华

来源：晋图学刊, 2015, (04): 42-46.

• 聋哑大学生
• 高校图书馆
• 人文关怀

本文通过对南京特殊教育师范学院聋哑大学生利用图书馆借阅现状的统计分析,阐述在为聋哑大学生服务方面高校图书馆应体现的人文关怀,并从用心、爱心、细心、恒心四个角度提出了高校图书馆人文关怀服务的策略。

• 单位
  南京特殊教育师范学院