摘要

文章系统剖析了高校图书馆服务嵌入课程管理系统的影响因素及可能的应对策略,主要包括涉及众多相关主体,受到信息组织、信息检索和信息重现技术的制约,需要重视和适当处理相关法律法规问题等,为国内高校图书馆服务嵌入课程管理系统的实施厘清了思路。

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