浅谈初中文言文的教学方法

作者：朱欣雨

来源：中学语文·教师版, 2020, (26): 12-14.

<正>随着教育部越来越注重传统文化的传承,初中语文教材上的古文比例也大幅度增加,由唐诗宋词元曲到明清小品等,应有尽有。因此,重视文言文的大语文时代随之而来。很多学生在学习文言文的时候,总感觉心有余而力不足。教师需要从文言文着手推陈出新,通过多种方式,培养学生语文综合素质,从而提高人文素养。本文以《五柳先生传》为例,浅谈初中文言文的教学方法。