利用现代科学手段提高学生的音乐鉴赏能力

作者：时丽

来源：小学科学(教师版), 2018, (11): 175.

<正>音乐鉴赏能力的培养是小学音乐教学的重要目标。音乐鉴赏教学培养了学生对于音乐的兴趣,扩大了学生在音乐上乃至艺术上的视野和感知能力,是提高乐感、塑造审美能力的重要途径。目前的小学音乐教学,对于鉴赏能力的培养较为有限,小学音乐教育工作者应该转变观念,利用现代多媒体技术,结合小学生各个阶段不同的身心发展特征,采用丰富多彩的教学方式,调动学生学习音乐的积极性,培养学生的音乐鉴赏能力,从而提高学生的综合能力。