课程标准一直都是教育界的热点内容,2017年教育部颁布了《普通高中数学课程标准(修订稿)》。本文将从文本的角度,对两版数学课程标准进行分析和对比,从核心素养与能力对比、课程结构、课程内容和课时变化了解课程改革的趋势,帮助教师更好地把握新课程标准的教学理念,让教师在课堂上能更好地发展学生数学学科核心素养。
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