《英语新课程标准》对学习和运用英语提出了更高标准。这就要求教师对阅读教学模式作认真的探索与研究。本文对初一英语阅读课的三种教学模式作了简要的论述,提倡教师应用多种英语阅读教学模式,合理安排教学内容和步骤,组织多种形式的课堂互动,要求依据教学目标、内容、对象、条件灵活而开放地选取适当的教学模式,在教学实践中对各类模式不断地发展和进化,从而形成自己独特的阅读教学风格。
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