核心素养下的初中语文古诗文教学

作者：赵春年

来源：教育艺术, 2019, (10): 36.

<正>古诗文是民族文化的精华,同时也是民族语言文化运用的典范,在初中语文教学中,古诗文是十分重要的教学内容。而在核心素养培养背景下,初中语文古诗文教学也应该符合核心素养培养要求,从"语感与习惯""语用与内涵""方法与情趣""积累与运用"四个方面入手,从而帮助学生更好的感受古诗文的情怀,接受古诗文的熏陶。一、语感与习惯的核心素养古诗文教学"语感与习惯"是古诗文教学中核心素养的重要组成部分,首先"语感"是学生对诗歌韵律、节奏、炼字的一种感受,具有语感能力的学生,可以更好地体会诗词的意境,如"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"说的就是这