信息技术微课程的设计

作者：吴越; 于萍

来源：电子技术, 2022, 51(11): 200-201.

• 微课程
• 信息技术
• 教学案例

阐述微课程的特点，信息技术的微课程设计。基于课程教学的案例分析，探讨核心素养与微课程设计相互融合，从而促进教育教学质量的提升。

• 单位
  吉林师范大学