<正>随着课程改革的深入,如何帮助学生学好文言文成为了语文教师普遍关注的问题。在教学的过程中,很多老师总是害怕学生不能理解文章内容,将一篇非常优美的文章拆分得零零碎碎,让文章的美荡然无存……总的来说,现今的文言文教学存在以下几个问题:(一)教学方式过于死板。如大部分教师在课堂上会先介绍作者,交代写作背景,再自己领读、学生范读,让学生将生字作上记号,最后教师结合书下的注释带领学生逐字逐句地翻译课文。课堂上,教师滔滔
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