为孩子们煲好“心灵鸡汤”

作者：胡果雄

来源：湖南教育(中), 2022, (01): 1.

<正>保障中小学生健康成长，不仅需要构建和谐温馨的外部环境，还需要帮助他们掌握调控自我、发展自我的方法与能力，正确处理学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能遇到或产生的各种心理问题。2019年5月以来，衡南县认真落实省委省政府领导指示，在省妇联、省教育厅的指导下，启动“家校共育”试点工作，聚焦中小学心理健康教育，探索“八个一”工作机制，构建了家校共育“12345”模式，切实为孩子们煲好了“心灵鸡汤”。