摘要

<正>一、当前教学现状及传统教学模式存在问题(一)现状随着互联网的蓬勃发展,新入学的学生以90后学生为主,这一批学生与80后所成长的环境完全不一样,在信息获取及交流模式上有极大的区别。特别是智能手机的快速发展,使得手机成为现代人生活的一部分,也使得手机进入了课堂之中[1]。微信、QQ以及抖音等社交app的出现,极大分散了学生的注意力,课堂上玩手机的现象屡教不改,也成为了所有高校普遍存在的问题。很多高校出台了扼制课堂玩手机