摘要

为了实现高等教育全程育人、全方位育人的目标,有必要将思想政治教育融合到工科专业课程的教学中。结合泵与泵站课程,分析了课程各章节中蕴含的思政元素,从爱国主义、工匠精神、经典传承、政治认同以及可持续环保五个方面讨论了相关思政教育在教学中的应用,为泵与泵站及相关课程教育教学提供参考。