<正>随着新课改的不断深入,学生人文素养的培养工作已受到了教育界的高度关注,而对于人文素养的提升而言,情感教学是十分重要的。所以,在语文教学过程中,初中语文教师就需从学生的实际情况出发,在教学中融入情感因素,使学生的综合素养得到有效提升。文本结合初中语文教学实际阐述了情感教学的内在含义,并结合语文情感教学的相关意义对如何在语文课堂中运用情感教学进行了探究。和其他学科相比较,语文可对学生的思想情感进行培