基于“一心二融”的高等数学A(一)教学实践——以“闭区间上连续函数的性质”为例

作者：李慧敏

来源：四川职业技术学院学报, 2023, 33(06): 55-59.

DOI：10.13974/j.cnki.51-1645/z.2023.06.018

• 高等数学
• 混合式教学
• 课程思政
• 教学设计

高等数学A(一)是莆田学院开设的一门重要公共必修课，为后续学生的学习提供必不可少的理论基础和工具。结合教学实践，文章以“闭区间上连续函数的性质”为例，探讨了如何在教学过程中贯彻以学生为中心，促进信息技术与教育教学深度融合，并潜移默化地融入课程思政，从而实现更好的教学效果和学习效果。

• 单位
  莆田学院; 金融学院