摘要

随着教学模式的改变,E-learning已渗透到人们日常的学习生活中,将E-learning应用于课堂教学更是屡见不鲜。作为E-learning环境之一的云班课平台更是成为教育者们用来辅助教学的优选工具。本文通过对E-learning、蓝墨云班课平台相关理论进行概述及该平台和传统教学模式的对比,可知前者的教学模式弥补了后者的缺陷,以此辅助教学,提高教学绩效。

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