乳腺癌患者的健康教育

作者：李素妹

来源：临床合理用药杂志, 2010, (01): 99-100.

DOI：10.15887/j.cnki.13-1389/r.2010.01.015

• 乳腺癌
• 心理健康
• 护理

目的通过开展工休会了解乳腺癌患者心理健康,评价健康教育的效果。方法选取我科202例乳腺癌患者,通过召开工休会讲解与提问和患者之间交流以及问卷调查相结合的方式,来测定患者感受来自家庭及社会支持的程度,测量患者的压力水平及压力源。结果乳腺癌患者心理状况评分(4.89±1.78)分,家庭社会支持程度中等,压力水平得分(43.13±4.77)分。结论有效的心理护理是提高乳腺癌患者生存质量,促进康复的重要手段。

• 单位
  福建医科大学附属第二医院