线上线下混合式教学作为教育教学实施创新的一种模式，为高校各专业教学改革的深化带来机遇，同时也带来很大的挑战。“双线”融合教学模式正从在线教育与线下课堂教学的简单叠加向线上与线下教与学的深度融合。在高校播音与主持艺术专业《影视广告》课程的教学过程中实施基于OBE理念的“双线”融合教学模式，需进一步探讨如何深层次进行线上和线下的混合，以优化教学效果、提高教学效率。
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